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1. WO2013105234 - 算数教育用教具

公開番号 WO/2013/105234
公開日 18.07.2013
国際出願番号 PCT/JP2012/050397
国際出願日 11.01.2012
予備審査請求日 17.07.2012
IPC
G09B 19/02 2006.01
G物理学
09教育;暗号方法;表示;広告;シール
B教育用または教示用の器具;盲人,聾者または唖者の教習,または意志を通じるための用具;模型;遊星儀;地球儀;地図;図表
19このサブクラスの他のメイングループに包含されない教習
02計数;計算
CPC
G09B 19/02
GPHYSICS
09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
19Teaching not covered by other main groups of this subclass
02Counting; Calculating
出願人
  • ピグマリオン株式会社 PYGMALION KABUSHIKI KAISHA [JP]/[JP] (AllExceptUS)
  • 伊藤 恭 ITO Kyo [JP]/[JP] (UsOnly)
発明者
  • 伊藤 恭 ITO Kyo
代理人
  • 前井 宏之 MAEI Hiroyuki
優先権情報
公開言語 (言語コード) 日本語 (JA)
出願言語 (言語コード) 日本語 (JA)
指定国 (国コード)
発明の名称
(EN) TEACHING TOOL FOR ARITHMETIC INSTRUCTION
(FR) OUTIL D'ENSEIGNEMENT POUR INSTRUCTION ARITHMÉTIQUE
(JA) 算数教育用教具
要約
(EN)
Provided is a teaching tool for arithmetic instruction with which teaching can be performed more efficiently. This teaching tool for arithmetic instruction is equipped with a container, and multiple spherical bodies arranged within the container, and is characterized in that the container has dividing parts that define the boundaries of multiple regions, and a connecting part connecting the multiple regions defined by the dividing parts, with at least one of the multiple regions of the container being constructed such that the spherical bodies are arranged in multiple rows of five each in a first direction of the container, and the multiple spherical bodies include five spherical bodies that are interconnected.
(FR)
L'invention concerne un outil d'enseignement pour instruction arithmétique avec lequel l'enseignement peut être réalisé plus efficacement. Cet outil d'enseignement pour instruction arithmétique est équipé d'un récipient et de corps sphériques multiples agencés à l'intérieur du récipient, et est caractérisé en ce que le récipient a des parties de division qui définissent les limites de régions multiples et une partie de liaison reliant les régions multiples définies par les parties de division, avec au moins une des régions multiples du récipient étant construite de telle sorte que les corps sphériques sont agencés en lignes multiples de cinq chacune dans une première direction du récipient, et les corps sphériques multiples comprennent cinq corps sphériques qui sont reliés entre eux.
(JA)
 教育をより効率的に行い得る算数教育用教具を提供する。容器と、前記容器内に配置される複数の球体と、を備える、算数教育用教具であって、前記容器は、複数の領域の境界を規定する仕切部と、前記仕切部によって規定された前記複数の領域を連通させる連通部とを有しており、 前記容器の前記複数の領域の少なくとも1つの領域は、前記容器の第1方向に沿って複数の列に前記球体が5個並ぶように構成されており、前記複数の球体は、互いに連結された5個の球体を含むことを特徴とする。
国際事務局に記録されている最新の書誌情報