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1. WO2020196532 - USER EDUCATION SUPPORT SYSTEM, USER EDUCATION SUPPORT METHOD, AND USER EDUCATION SUPPORT PROGRAM

Publication Number WO/2020/196532
Publication Date 01.10.2020
International Application No. PCT/JP2020/013052
International Filing Date 24.03.2020
IPC
G06Q 10/06 2012.01
GPHYSICS
06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
QDATA PROCESSING SYSTEMS OR METHODS, SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL, SUPERVISORY OR FORECASTING PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL, SUPERVISORY OR FORECASTING PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
10Administration; Management
06Resources, workflows, human or project management, e.g. organising, planning, scheduling or allocating time, human or machine resources; Enterprise planning; Organisational models
G06Q 30/02 2012.01
GPHYSICS
06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
QDATA PROCESSING SYSTEMS OR METHODS, SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL, SUPERVISORY OR FORECASTING PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL, SUPERVISORY OR FORECASTING PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
30Commerce, e.g. shopping or e-commerce
02Marketing, e.g. market research and analysis, surveying, promotions, advertising, buyer profiling, customer management or rewards; Price estimation or determination
Applicants
  • 西本 悟朗 NISHIMOTO Goro [JP]/[JP]
  • 木戸 太一 KIDO Taichi [JP]/[JP]
  • 荒見 俊介 ARAMI Shunsuke [JP]/[JP]
Inventors
  • 西本 悟朗 NISHIMOTO Goro
  • 木戸 太一 KIDO Taichi
  • 荒見 俊介 ARAMI Shunsuke
Agents
  • 三好 秀和 MIYOSHI Hidekazu
  • 高橋 俊一 TAKAHASHI Shunichi
  • 伊藤 正和 ITO Masakazu
  • 高松 俊雄 TAKAMATSU Toshio
Priority Data
2019-06139427.03.2019JP
Publication Language Japanese (JA)
Filing Language Japanese (JA)
Designated States
Title
(EN) USER EDUCATION SUPPORT SYSTEM, USER EDUCATION SUPPORT METHOD, AND USER EDUCATION SUPPORT PROGRAM
(FR) SYSTÈME, PROCÉDÉ ET PROGRAMME DE SOUTIEN À LA FORMATION DES UTILISATEURS
(JA) ユーザー育成支援システム、ユーザー育成支援方法およびユーザー育成支援プログラム
Abstract
(EN)
Provided is a user education support system in which an information provider (J1) provides a plurality of pieces of information in stages to enable a user to reach a desired goal/target, the system comprising: an analyzing unit (17) that, on the basis of a degree to which the user utilizes each of the plurality of pieces of information, proposes, to the information provider (J1), new information to be provided; and a proposing unit (20) that provides information on the basis of the proposal made by the analyzing unit (17). Until a result of the degree of the user’s utilization reaches a pre-defined prescribed level of achievement, the proposing unit (20) repeatedly provides information having the same content, using several media in which a type of a tool for providing the information is different.
(FR)
L'invention concerne un système de soutien à la formation des utilisateurs dans lequel un fournisseur d'informations (J1) fournit une pluralité d'éléments d'informations par étapes afin de permettre à un utilisateur d'atteindre un objectif/but souhaité, le système comprenant : une unité d'analyse (17) qui propose au fournisseur d'informations (J1), en fonction d'un degré d'utilisation de chacun desdits éléments d'informations par l'utilisateur, de nouvelles informations à fournir ; et une unité de proposition (20) qui fournit des informations en fonction de la proposition faite par l'unité d'analyse (17). Jusqu'à ce que le résultat du degré d'utilisation de l'utilisateur atteigne un niveau de réalisation prescrit prédéfini, l'unité de proposition (20) fournit à plusieurs reprises des informations ayant le même contenu, à l'aide de plusieurs supports dans lesquels un type d'outil servant à fournir les informations est différent.
(JA)
ユーザーに所望の目的・目標を達成させるために、情報提供者(J1)が複数の情報を段階的に提供するユーザー育成支援システムであって、複数の情報のそれぞれに対するユーザーの活用の度合いに基づいて、新たに提供すべき情報を情報提供者(J1)に提案する解析部(17)と、解析部(17)の提案に基づいて情報の提供を行う提案部(20)を備え、提案部(20)は、ユーザーの活用の度合いの結果が予め規定された所定の達成度に達するまでは、提供する情報の内容が同一であり、かつ、該情報を提供するためのツールの種別が異なるいくつかの媒体を用いて繰り返し行う。
Also published as
Latest bibliographic data on file with the International Bureau