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1. JP2020116302 - LEARNING TOY

Office
Japan
Application Number 2019011919
Application Date 28.01.2019
Publication Number 2020116302
Publication Date 06.08.2020
Publication Kind A
IPC
A63H 18/16
AHUMAN NECESSITIES
63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
HTOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
18Highways or trackways for toys; Propulsion by special interaction between vehicle and track
16Control of vehicle drives by interaction between vehicle and track; Control of track elements by vehicles
A63H 18/02
AHUMAN NECESSITIES
63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
HTOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
18Highways or trackways for toys; Propulsion by special interaction between vehicle and track
02Construction or arrangement of the trackway
Applicants ICON:KK
株式会社ICON
Inventors TSUCHIYA TOSHIKO
土屋 敏子
Agents 佐野 弘
石井 明夫
Title
(EN) LEARNING TOY
(JA) 学習玩具
Abstract
(EN)

PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a learning toy by which an advanced programming can be gradually learned so that not only an infant of a low age but a child of a higher age group can be included as a target.

SOLUTION: A plurality of command panels 121 are arranged in which command information that can be read with an optical read module 240 is stored, so that a mobile route 120 can thereby be constituted. A mobile robot 110, while moving the mobile route 120, successively reads command information stored in the passing command panels 121, with a plurality of command information pieces stored in command information memory 508. The controller 501 of the mobile robot 110 detects, from the plurality of command information pieces stored in the command information memory 508, first comparison object information containing numerical values or patterns and second comparison object information showing information of numerical values or patters, and compares to determine coincidence, making the mobile robot 110 to perform desired action on the basis of the determination result.

SELECTED DRAWING: Figure 5

COPYRIGHT: (C)2020,JPO&INPIT


(JA)

【課題】低年齢の幼児だけでなくそれ以上の年齢層の子供も対象に含められるように、段階的に高度なプログラミングが学習できる学習玩具を提供する。
【解決手段】光学読取モジュール240で読取可能なコマンド情報が記録されている複数枚のコマンド・パネル121を配置することにより、移動路120が構成される。移動ロボット110は、移動路120を移動しながら、通過するコマンド・パネル121に記録されているコマンド情報を順次読み取り、コマンド情報用メモリ508に複数のコマンド情報を記憶する。移動ロボット110の制御部501は、コマンド情報用メモリ508に記憶されている複数のコマンド情報から、数値または絵柄の情報を含む第一比較対象情報と、数値または絵柄の情報を示す第二比較対象情報とを検出して、比較して、一致しているか判定し、その判定結果に基づいて、移動ロボット110に所望の動作をさせる。
【選択図】図5